Construction d'une démarche de soins
La démarche de soins est une méthode d'analyse d'une situation à laquelle vous êtes confrontés.
La première étape consiste à faire un "recueil de données" grâce aux divers documents à votre disposition dans la structure où vous êtes en stage ou sur votre lieu de travail. Ainsi, vous pourez consulter le dossier de soins de l'enfant, le dosssier médical, son carnet de santé, les courbes staturo-pondérales et les vaccinations, l'entretien d'accueil, mais surtout vos propres observations aideront à personnaliser votre démarche.
L'étape suivante, sera une étape de classement des données où vous trierez et analyserez votre recueil. Seules les données en lien avec la situation actualisée ou qui permettent la compréhension chronologique devront être conservées. Attention, les règles de déontologie et le secret professionnel doivent être préservés.
A l'aide des besoins de Virginia Anderson, vous énoncerez les besoins perturbés avec les actions à mettre en place pour les rétablir, par ordre de priorité. Les besoins non perturbés pourront être regroupés ou passés sous silence.
Dans une conclusion vous évoquerez le devenir à court, moyen et long terme de l'enfant en envisageant toutes les solutions possibles.
Lors de la présentation orale de votre situation, vous introduirez la structure de stage par une rapide synthèse, montrant votre compréhension du contexte et pour situer l'environnement de votre situation.
But de l'application
L'objectif de cette application ne vous permettra pas de réaliser la totalité de la démarche de soins.
Elle a pour seule prétention, de vous aider dans une étape clé de la démarche, c'est à dire d'enoncer les besoins et de trouver ceux qui sont satisfaits et ceux qui sont perturbés, de les classer par ordre de priorité en vous justifiant.
Il n'existe pas de démarche "type", sachant que votre sensibilité peut différer d'autrui. Le plus important est de ne rien oublier en procédant point par point.
Master 2 Sciences de l'Éducation EAF - Grenoble - Michèle CLAPPIER - Akim ZERAIBI - M. DESSUS - Décembre 2009