ACTUALITE
THESES
Gwénaëlle JOET soutiendra publiquement une thèse de doctorat en Sciences de l'Education le 7 Décembre 2009 à 14h30, dans l'amphithèatre de la MSH-Alpes, sur le sujet : Le sentiment d'auto-efficacité en primaire : De son élaboration à son impact sur la scolarité des élèves.
Le jury sera composé de Marc Bru (Pr), Philippe Carré (Pr), Georges Felouzis (Pr), Pascal Pansu (Pr) et Pascal Bressoux (Pr, directeur).
Madame Alix GERONIMI soutiendra publiquement une thèse de doctorat en Sciences de l'Education le 21 octobre 2009 à 13h30, salle des colloques, BSHM, sur le sujet : Familiarisation à la CAO et activité de conception : De l'analyse des situations d'enseignement à la recherche de liens entre elles.
Le jury sera composé de Philippe Girard (Pr), Joël Lebeaume(Pr), Guy Prudhomme (MCF), Erica de Vries (MCF, HDR) et Jacques Baillé (Pr, directeur).
Madame Sonia MANDIN soutiendra publiquement une thèse de doctorat en Sciences de l'Education le 21 octobre 2009 à 9h30, dans l'amphithèatre de la MSH-Alpes, sur le sujet : Modèles cognitifs computationnels de l'activité de résumer : expérimentation d'un EIAH auprès d'élèves de lycée.
Le jury sera composé de Daniel Peraya (Pr), Denis Legros(Pr), François Mangenot (MPr), Benoît Lemaire(MCF, Co-encadrant), Philippe Dessus (Pr, Co-encadrant) et Patrick Mendelsohn (Pr, directeur).
COLLOQUES ET SEMINAIRES
Dans le cadre de ses séminaires, le Laboratoire des Sciences de l’Education a le plaisir de vous annoncer l'intervention de Ludovic MORGE (IUFM d'Auvergne): "De la modélisation didactique à la simulation sur ordinateur des interactions langagières en classe". Le mardi 9 février de 14h à 16h en P1 du BSHM, 1251 avenue centrale, Domaine Universitaire de Saint Martin d’Hères.
Dans le cadre de ses séminaires, le Laboratoire des Sciences de l’Education a le plaisir de vous annoncer l'intervention de Raquel BECERRIL ORTEGA (Université de Lille): "Analyse didactique de l'instrumentalisation d'un simulateur". Le mercredi 20 janvier de 14h à 16h en salle des colloques du BSHM, 1251 avenue centrale, Domaine Universitaire de Saint Martin d’Hères.
Le 6ème séminaire organisé par les étudiants du Master professionnel FEC de l'Upmf de Grenoble, sur le thème "Formation et culture d'entreprise", se déroulera les 25 & 26 janvier 2010 à la MSH-Alpes. Il est possible de télécharger la plaquette de présentation du séminaire et le formulaire d'inscription.
Dans le cadre de ses séminaires, le Laboratoire des Sciences de l’Education a le plaisir de vous annoncer l'intervention d'Emmanuel SYLVESTRE (Université Claude Bernard, Lyon, service Innovation, Conception et Accompagnement pour la pédagogie): "Evaluation des formations et des enseignements : enjeux et méthodes". Le mercredi 13 janvier de 14h à 16h en salle 106 du BSHM, 1251 avenue centrale, Domaine Universitaire de Saint Martin d’Hères.
Dans le cadre de ses séminaires, le Laboratoire des Sciences de l’Education a le plaisir de vous annoncer l'intervention de Jean-Philippe VUILLEZ (CHU de Grenoble, Assesseur du premier cycle des études médicales): "Dispositif Med@tice, une démocratisation de la première année de médecine". Le mardi 22 septembre de 14h à 16h en salle des colloques du BSHM, 1251 avenue centrale, Domaine Universitaire de Saint Martin d’Hères.
Un séminaire de travail franco-germano-taïwanais sur le thème "Recherche internationale sur les étudiants de l'enseignement supérieur: outils, méthodologies, résultats" organisé par le laboratoire des Sciences de l'Education, se déroulera du 23 au 25 septembre de 9h à 17h dans les locaux de la MSH-Alpes, salle du 2ème étage. Ce séminaire est ouvert aux étudiants avancés (Master, doctorat) intéressés par cette thématique mais le nombre de places est limité à 5. Les renseignements peuvent être obtenus par mail auprès de Laurent Lima (voir la page "membres" pour les coordonnées).
Un colloque intitulé "Les démarches d'investigation dans l'enseignement scientifique: Effets du travail collectif enseignant sur les pratiques de classe, Effets des pratiques de classe sur les acquisitions des élèves" co-organisé par Michel Grangeat, dans le cadre du projet européen S-TEAM, les 20, 21 et 22 octobre 2009. Le bilan a été mis en ligne en français sur le site de l'IUFM de Grenoble : http://iufm.ujf-grenoble.fr/index.php/component/content/article/188.html et en anglais sur le wiki du projet : https://www.ntnu.no/wiki/display/steam/WP4a+-+dissemination+strategy.
PARUTIONS
Parution de l'ouvrage: Baillé, J. (Ed.). (2010). "CONVENTION" dans la collection "Du mot au concept" au Presses Universitaires de Grenoble.
A TELECHARGER
- Rapport pour la région Rhône-Alpes (2003) : les étudiants de la région Rhône-Alpes face à leurs études. (Hadji, Fernex & Lima)
- Rapport pour Grenoble Universités (2007) : Les étudiants Grenoblois et Internet. (Lima, Fernex & Granon)
- Rapport pour Université de Grenoble (2010): Les étudiants grenoblois et le temps. (Lima & Granon)
- Le Laboratoire des Sciences de l'Education, en collaboration avec l'IUFM de Grenoble et La Métro a organisé un colloque sur le thème : "Lire, écrire et parler à
l'Ecole : favoriser les apprentissages et prévenir les difficultés" à destination des chercheurs, des étudiants et des praticiens (enseignants, formateurs, inspecteurs...).
Il s'agissait de présenter les mécanismes d'apprentissage (de la lecture, de l'écriture, ou du langage oral) et certains troubles d'apprentissage associés. Le colloque a aussi été l'occasion de réfléchir à ce que l'Ecole peut faire en ce domaine.
Une partie des communications présentées lors de ce colloque est consultable"ici"
OUVRAGES PUBLIES PAR LES MEMBRES DU LABORATOIRE
- Baillé, J. (Ed.). (2009). "OBJET" dans la collection "Du mot au concept" au Presses Universitaires de Grenoble.
- Grangeat, M. (2008).Coopérations et partenariats pour enseigner. Pratiques de l’éducation prioritaire Paris : CNDP
- Bressoux, P. (2008).Modélisation statistique appliquée aux sciences sociales. Bruxelles : De Boeck
- Mons, N. (2007). Les nouvelles politiques éducatives. Paris : PUF.
- Ouvrage collectif (2007). "CONVERSION".Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, collection "Du mot au concept"
- Ouvrage collectif (2006). "SEUIL".Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, collection "Du mot au concept"
- Dessus, P. & Gentaz, É. (Eds.). (2006). Apprentissages et enseignement : sciences cognitives et éducation. Paris : Dunod, 247 p. (Introduction consultable ici)
- Figari, G. & Mottier Lopez, L. (Eds.). (2006). Recherche sur l'évaluation en éducation : problèmatiques, méthodologie et épistémologie. Paris : L'Harmattan.
- Hadji, C., Bargel, T. & Masjuan, J. (2005). Etudier dans une université qui change, le regard des étudiants de trois régions d'Europe. Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble
- Pansu, P. & Louche, C. (2004). La psychologie appliquée à l'analyse de problèmes sociaux. Paris : PUF
- Gentaz, E. & Dessus, P. (2004). Comprendre les apprentissages, sciences cognitives et éducation. Paris : Dunod.
- Bressoux, P. & Pansu, P. (2003). Quand les enseignants jugent leurs élèves. Paris : PUF