OBJECTIF

Le descriptif global

Les « Travailleurs Expérimentés », ou seniors, constituent la population cible du thème Formation tout au long de la vie du Programme d’ Initiative Communautaire EQUAL. C’est une population ayant 20 à 25 ans de vie professionnelle relativement peu évolutive, qui ne bénéficie que marginalement de la formation professionnelle. Au sein de cette population, les femmes et d’autres groupes fragilisés doivent faire l’objet d’une attention particulière.
Dans ce contexte, en s’appuyant sur les pratiques préconisées au niveau européen, l’objectif de ce projet sera d’ analyser au niveau des entreprises françaises, et plus particulièrement de la Région Rhône-Alpes, les conditions dans lesquelles se trouve la main-d’œuvre âgée et d’ expérimenter des possibilités d’amélioration de leur travail, de valorisation de leurs savoirs et de leur expérience. Nous proposons notamment de mener une réflexion sur la mise en place de nouveaux outils de la main-d’œuvre âgée et les possibilités concrètes de développement des compétences par la mise en place de formation tout au long de la vie.
Il s’agit de qualifier et professionnaliser les personnels les moins expérimentés en s’appuyant sur les salariés qui ont capitalisé des compétences. Ceci via le transfert de l’expérience, du savoir-faire des plus anciens vers les plus jeunes. Le projet se fixe également pour objectif de combattre le risque de « fracture technologique » en imaginant un transfert de la culture technique des plus jeunes, plus axée sur les TIC, vers les plus anciens. Le rétrécissement de la période active entre 25 et 50 ans rend incertain le passage de relais professionnel et certaines entreprises connaissent des difficultés de transferts de compétences et des situations critiques de pertes de savoir-faire. Le maillage inter-générationnel des compétences permettra donc, si les conditions générales d’un meilleur management des âges sont mises en place, de contribuer à corriger ces déséquilibres et améliorer l’insertion professionnelle aux deux âges extrêmes.
Il s’agit d’expérimenter un processus global d’accompagnement, intégrant l’élaboration de plans de formation, la révision de l’organisation du travail, de l’ergonomie des postes et des missions des salariés, en lien avec les caractéristiques de ces populations. Ce processus constitue la plate-forme Part’@ge .

L’ Innovation

Faire la preuve de l’efficience de ces solutions et des avantages que chacune des parties retire d’une meilleure insertion professionnelle des travailleurs vieillissants, tant du point de vue des salariés et de leurs représentants que du point de vue des employeurs et de leurs organisations est le problème central à résoudre .
De ce point de vue, la mise en place d’une méthodologie de changement des pratiques d’organisation et de formation est l’innovation principale à laquelle le PDD se consacre. La plate-forme Part’@ge permet la réalisation de trois groupes de produits :

Le premier produit est l’ensemble des études et diagnostics réalisés sur les projets globaux de GRH par le PDD. Cet ensemble de produits doit constituer par lui-même une accumulation d’expériences utiles à un meilleur traitement de la question des travailleurs vieillissants dans le cadre de la recherche d’une augmentation du taux d’emploi des plus de 50 ans et notamment des femmes.

Le deuxième produit est la mise en place de l’expérimentation. La plate-forme doit permettre aux entreprises de passer d’une logique de gestion des fins de parcours professionnels au coup par coup à une logique de repérage interne du capital de compétences transférables et susceptibles d’être reconnues, valorisées et transférées en mettant concrètement en place les activités. Elle permettra la mise en réseau des compétences des primo-embauchés et des seniors et la coopération professionnelle inter-générationnelle. Elle repose aussi sur le choix délibéré d’utiliser les potentialités offertes par les TIC afin de permettre aux seniors d’utiliser, au plan professionnel comme au plan personnel ces outils de mise en réseau et de tutorat distant et de capitaliser une reconnaissance des acquis de l’expérience et des compétences.

Le troisième produit est la modélisation et le transfert de la plate-forme. Elle s’appuie notamment sur l’échange international elle doit donner lieu à des séminaires réguliers et à un colloque final international portant sur la nouvelle économie et le développement de l’emploi tout au long de la vie, sous l’étiquette « développement technologique et cohésion sociale ».
 
PRESENTATION
PARTENAIRE
REALISATION
DOCUMENTATION
TRANSNATIONAL
DISSEMINATION