Table des matières
Apport du traitement automatique de la langue et de l ’intelligence artificielle aux méthodes infométriques pour l ’analyse de l ’information
Le LORIA
Les axes du LORIA
L'équipe Orpailleur
L'équipe Orpailleur
L ’URI et l ’INIST
URI : recherches effectués
URI : linguistique informatique
URI : infométrie
URI : destion des connaissances
Motivation et Plan
Infométrie : les outils SDOC et NEURODOC (1)
Infométrie : les outils SDOC et NEURODOC (2)
Infométrie : les outils SDOC et NEURODOC (3)
La méthode des K-means axiales
Le TAL au service de l’infométrie : introduction à la linguistique de corpus
Le TAL au service de l’infométrie : introduction à la linguistique de corpus
Le TAL au service de l’infométrie : introduction à la linguistique de corpus
Une première étape dans le traitement des corpus:l ’étiquetage morpho-syntaxique
Le TAL au service de l’infométrie : les méthodes robustes d'étiquetage
Le TAL au service de l’infométrie : les méthodes robustes d'étiquetage
Le TAL au service de l’infométrie : l'étiqueteur de Brill
Le TAL au service de l’infométrie : l'étiqueteur de Brill
Le TAL au service de l’infométrie : l'étiqueteur de Brill
Le TAL au service de l’infométrie : l'étiqueteur de Brill
Le TAL au service de l’infométrie : l'étiqueteur de Brill
Le TAL au service de l’infométrie : l'étiqueteur de Brill
De l'étiquetage à l’analyse syntaxique : corpus arborés et analyseurs robustes
Le TAL au service de l’infométrie : corpus arborés et analyse syntaxique partielle
Le TAL au service de l’infométrie : corpus arborés et analyse syntaxique partielle
Le TAL au service de l’infométrie : corpus arborés et analyse syntaxique partielle
Le TAL au service de l’infométrie : analyse syntaxique partielle (shallow parser)
Les ressources pour le TAL
Le TAL au service de l’infométrie : les ressources lexicales
Le TAL au service de l’infométrie : les bases de connaissances conceptuelles
Le TAL au service de l’infométrie : des ressources sémantiques lexicales, WordNet
Le TAL au service de l’infométrie : des ressources sémantiques lexicales, WordNet
Le TAL au service de l’infométrie : la terminologie
Le TAL au service de l’infométrie : la terminologie
Le TAL au service de l’infométrie : la construction de terminologie
Le TAL au service de l’infométrie : la construction de terminologie
Les outils pour la terminologie
Le TAL au service de l’infométrie : les outils pour la terminologie - LEXTER
Le TAL au service de l’infométrie : les outils pour la terminologie - LEXTER
Le TAL au service de l’infométrie : les outils pour la terminologie - LEXTER
Diapositive PPT
Diapositive PPT
Le TAL au service de l’infométrie : les outils pour la terminologie - FASTER
Le TAL au service de l’infométrie : les outils pour la terminologie - FASTER
FASTER : repérage et variation des termes
Le TAL au service de l’infométrie : les outils pour la terminologie - FASTER
Le TAL au service de l’infométrie : les outils pour la terminologie - FASTER
Le TAL au service de l’infométrie : les outils pour la terminologie - FASTER
Le TAL au service de l’infométrie : les outils pour la terminologie - FASTER
Le TAL au service de l’infométrie : les outils pour la terminologie - FASTER
Le TAL au service de l’infométrie : les outils pour la terminologie - FASTER
Terminologie et Analyse de l’information : la plateforme ILC
Stabilité et flexibilité des termes : indicateur pour l’analyse (1)
Stabilité et flexibilité des termes : indicateur pour l’analyse (2)
Stabilité et flexibilité des termes : indicateur pour l’analyse (3)
Stabilité et flexibilité des termes : indicateur pour l’analyse (4)
Stabilité et flexibilité des termes : indicateur pour l’analyse (5)
Stabilité et flexibilité des termes : indicateur pour l’analyse (6)
Stabilité et flexibilité des termes : indicateur pour l’analyse (7)
Emergence d’éléments de connaissances dans l’interprétation des clusters
Emergence d’éléments de connaissances dans l’interprétation desclusters
Terminologie et Analyse de l’information : la plateforme ILC
Terminologie et Analyse de l’information : la plateforme ILC
Prise en compte d'éléments de connaissance dans l'interprétation des classes : la généralisation inductive
Prise en compte d'éléments de connaissance dans l'interprétation des classes
Prise en compte d'éléments de connaissance dans l'interprétation des classes
Prise en compte d'éléments de connaissance dans l'interprétation des classes
Prise en compte d'éléments de connaissance dans l'interprétation des classes
Prise en compte d'éléments de connaissance dans l'interprétation des classes
Prise en compte d'éléments de connaissance dans l'interprétation des classes
Conclusion (1)
Conclusion (2)
Conclusion (3)
Brill E. (1993). A Corpus-Based Approach to Language Learning. PhD thesis, University of Pennsylvania.
Diapositive PPT
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