Dernière mise à jour : 18.02.2011
Préparation d’un doctorat de psychologie cognitive intitulé « Implication de l’auto-perception du corps en action dans la mémoire épisodique : Etude comportementale et par neuroimagerie fonctionnelle cérébrale. », sous la direction de Monica Baciu et Stéphane Rousset.
Mots clés : Mémoire épisodique, IRM fonctionnelle, Intégration de trajet, Référentiels spatiaux, Ictus amnésique, Amnésie hippocampique, Réalité virtuelle.
Thème de recherche
Les objectifs de la thèse seront (1) d’évaluer le substrat neuroanatomique engagé dans une mémorisation impliquant une composante spatiale d’intégration du corps dans l’espace, et (2) de mettre en relation les fonctions spatiales et mnésiques de l’hippocampe.
La corrélation entre lésions hippocampiques chez l'homme et déficit de mémoire épisodique a été montrée, il y a plus d'un demi-siècle. De même, depuis les années 1970, il est établi que les structures hippocampiques jouent un rôle fondamental dans le traitement de la position (localisation) spatiale, notamment du fait de l'existence à ce niveau, de cellules dites « de lieu ». Cependant, l'hypothèse d'un lien causal entre ces deux éléments (mémoire épisodique et localisation spatiale) n'a jusqu'à récemment peu été mise en avant, à l'exception notable du modèle de Nadel et O’keefe (1978). Ceci est probablement dû d'une part, a) à la définition cognitive originelle de la mémoire épisodique, comme système d'indexage liant ensemble les éléments contextuels définissant un épisode, et d’autre part, b) à une définition de la fonction spatiale principalement en termes de construction de référentiel allocentré ou égocentré. Pour relier ces deux fonctions, épisodique et spatiales, le modèle de Nadel et Moskovitch propose simplement que l’indexage par l’hippocampe se fasse sur la base d'un référentiel allocentré construit par l'hippocampe. Depuis cette proposition, le concept de mémoire épisodique en tant que système a été profondément modifié. Par exemple, il est actuellement conçu par Tulving (2000) comme reflétant une capacité de l’individu à se projeter dans le temps. De même, les fonctions spatiales de l’hippocampe ont largement évolué depuis la naissance du concept de carte cognitive. En effet, l’espace n’est plus simplement conçu en termes de représentations égocentrées ou allocentrées, et l’hippocampe est impliqué dans les processus de navigation et notamment dans le processus d’intégration de trajet par de nombreuses recherches (Maguire, Frackowiak, & Frith, 1997; Maguire, Nannery, & Spiers, 2006; Philbeck, Behrmann, Levy, Potolicchio, & Caputy, 2004; Whishaw, McKenna, & Maaswinkel, 1997; Worsley et al., 2001)
Nous proposons que la prise en compte de l'intégralité de la dimension codage de la position-localisation spatiale de l'individu dans l'environnement permette de rendre pleinement compte du lien avec la mémoire épisodique. Il a déjà été montré qu’un patient présentant une amnésie antérograde sans autres troubles associés, suite à une diminution bilatérale massive du volume hippocampique, présentait un déficit spécifique de la perception de la position spatiale de son corps dans l’environnement. Les premier résultats obtenus lors de nos expérimentations indiquent également que les conditions expérimentales renforçant le codage de la position du corps dans l'environnement déterminent l'épisodicité du souvenir. Ceci est vérifié même lorsqu'elles sont comparées, toutes choses étant égales par ailleurs, à des conditions qui maximisent le codage allocentré de la situation.
Ce projet de thèse est destiné à renforcer une assise expérimentale originale dans un champ de la mémoire épisodique où l'attention est plus souvent portée sur des catégorisations descriptives du souvenir plus que sur les mécanismes le déterminant. L’accent sera donc mis sur les mécanismes sous-jacents et l’enjeu majeur de ce travail de thèse sera d’apporter par IRMf des éléments supplémentaires à l’appui d’un lien entre fonctions mnésiques et fonctions spatiales.
Publications
JOURNAL INTERNATIONAL A COMITE DE LECTURE
Publié
Gomez, A., Rousset, S., & Baciu, M. (2009) Egocentric-updating during navigation facilitates episodic memory retrieval. Acta Psychologica, 32(3):221-7. (pdf)
Soumis
Gomez, A., Rousset, S., Cousin, E., Pichat, C., Guinet, E, Le Bas, J.F., & Baciu, M. Remembering words learned during an egocentric-updating spatial task activates regions involved in self consciousness. An fMRI study. Cortex.
Gomez, A., Rousset, S., Charnallet, A. Spatial Deficits in an Amnesic Case with Hippocampal Damage: Questioning the Multiple Trace Theory. Hippocampus.
Gomez, A., Rousset, S., Cousin, E., Pichat, C., Guinet, E, Le Bas, J.F., & Baciu, M. Allocentric, Egocentric-Updating and Head-Rotation Processing during Spatial Encoding. An fMRI study. Brain & Cognition.
ARTICLES EN PREPARATION
Gomez, A., Cerles, M., Rousset, S. Egocentric perception interferes with allocentric memory. Acta psychologica.
Gomez, A., Bonniot, C, Charnallet, A., Rousset, S. Spatial Deficits in a developmental case of Amnesia with bilateral Hippocampal Damage.
Gomez, A., Bonniot, C, Charnallet, A., Rousset, S. Dissociating "what", where", and "when" components of Episodic memory in a developmental case of amnesia using a new ecological procedure.
PROCEEDINGS
Gomez, A., Rousset, S., Cousin, E., Pichat, C., Guinet, E, Le Bas, J.F., & Baciu. Remembering a word, learned during a spatial contextual task, activates regions involved in self consciousness, when the spatial context relies on automatic "egocentric updating". Cognitive processing, Special issue for the 4th International Conference on Spatial Cognition, 2009. (pdf)
Gomez, A., Rousset, S. (2010). Orienting oneself in space to memorize. Proceedings of pluridisciplinary conference on reference frame and space. (Grenoble) France, April 28-30th 2009. (pdf)
Gomez, A., Rousset, S., Baciu, M. (2008). Navigation processing influences episodic memory. Proceedings of the International Conference on Spatial Cognition 2008, Freiburg, Germany, September 2008, pp. 93-97. (pdf)
Communications
Orale
Gomez, A., Rousset, S., Baciu, M. The role of egocentric-updating in episodic memory. Neurospin (Saclay), France, February 14th 2011.
Gomez, A. Orienting oneself in space to memorize. Pluridisciplinary conference on reference frame and space. (Grenoble) France, April 28-30th 2009.
Perrin, D., Rousset, S, Gomez, A. Subjectivity and spatialisation of episodic remembering. Pole cognition, (Grenoble) France, Juin 2010.
Gomez, A., Rousset, S. Influence of self-centred spatial information on episodic memory. International Congress of Psychology. Berlin (Germany), July 20-25th 2008.
Ecrite
Gomez, A., Rousset, S., Cousin, E., Pichat, C., Guinet, E, Le Bas, J.F., & Baciu. Is self-referential processing linking egocentric-updating representations and episodic memory through the DNM? The Default Mode Network and other intrinsic networks in health and disease, (Barcelona) Spain, June 4-5th 2010.
Gomez, A., Rousset, S., Cousin, E., Pichat, C., Guinet, E, Le Bas, J.F., & Baciu. Remembering a word, learned during a spatial contextual task, activates regions involved in self consciousness, when the spatial context relies on automatic "egocentric updating". 16th Annual Meeting of the Organization of Human Brain Mapping, (Barcelona) Spain, June 6-10th 2010.
Gomez, A., Rousset, S., Cousin, E., Pichat, C., Guinet, E, Le Bas, J.F., & Baciu. Remembering a word, learned during a spatial contextual task, activates regions involved in self consciousness, when the spatial context relies on automatic "egocentric updating". 4th International Conference on Spatial Cognition, (Rome) Italy, September 14-19th 2009.
Gomez, A., Rousset, S., Cousin, E., Pichat, C., Guinet, E, Le Bas, J.F., & Baciu, M. Distinct and common cerebral correlates related to three (observer-based, survey and navigational route) learning perspectives of a spatial environment: An fMRI study. 15th Annual Meeting of the Organization of Human Brain Mapping, (San Francisco, CA) USA, June 18-23rd 2009.
Gomez, A., Rousset, S., Cousin, E., Pichat, C., Guinet, E, Le Bas, J.F., & Baciu, M. Remembering a word, learned during a spatial contextual task, activates regions involved in self consciousness, when the spatial context relies on automatic "egocentric updating". 9th Conference of the French Neuroscience society, (Bordeaux) France, May 26-29th 2009.
Gomez, A., Rousset, S., Cousin, E., Pichat, C., Guinet, E, Le Bas, J.F., & Baciu, M. Self-consciousness episodic memory and spatial processing. Doctoral school day, (Grenoble) France, May 7th 2009. Meilleur poster.
Gomez, A., Rousset, S., Baciu, M. Navigation processing influences episodic memory, International Conference on Spatial Cognition 2008, Freiburg, Germany, September 2008.
Formation universitaire
En préparation : Thèse de doctorat en psychologie cognitive
Lieu : Laboratoire de Psychologie & Neurocognition, UPMF, Grenoble
Financement : Allocation de recherche M.E.N.R.T. depuis octobre 2007
Ecole doctorale : Ingénierie pour la Santé, la Cognition et l’Environnement (EDISCE)
Directeur : Stéphane Rousset & Monica Baciu
2007 : M2 Recherche Modélisation Cognitive, Neurocognition et Cognition Sociale
Mention très bien
Lieu : Laboratoire de Psychologie & NeuroCognition, UPMF, Grenoble
Financement : Allocation au mérite de la région Rhônes-Alpes
Ecole doctorale : Ingénierie pour la Santé, la Cognition et l'Environnement (EDISCE)
Intitulé du mémoire : Percevoir la position spatiale de son corps en action améliore-t-il la mémoire épisodique ?
Directeur : Stéphane Rousset
2006 : Maîtrise de Psychologie
Mention très bien
Lieu : Université Pierre Mendès France, Grenoble
Intitulé mémoire : L’hippocampe : Codage de la position du corps dans l’espace et épisodicité des souvenirs.
Directeur : Stéphane Rousset
Enseignement
2009-2011: Monitorat d'Initiation à l'Enseignement Supérieur à l’UPMF depuis 2007
Psychologie cognitive : Mémoire, Licence 3, (24h TD)
Modèles de la mémoire : La mémoire épisodique, Master 1, (6h CM)
2008-2009 : Monitorat d'Initiation à l'Enseignement Supérieur
Psychologie du développement, Licence 2 (12h TD)
Psychologie différentielle et psychométrie, Licence 2 (13H TD)
Psychologie cognitive : Mémoire, Licence 3, (24h TD)
Méthodologie de la recherche, E-prime, Master 1 (12h TD)
2007-2008 : Monitorat d'Initiation à l'Enseignement Supérieur à l'UPMF depuis 2007
Psychologie du développement de l'enfant, Licence 2 (12h-TD)
Psychologie du développement de l'enfant, Licence 1 (16h-TD)
Méthodologie de la recherche, Statistica, Master 1 (12h TD)